近年来，威海市水产学校始终坚持“立德树人、德技并修”的育人理念，把服务地方经济社会发展作为根本宗旨，转变人才培养模式，助力荣成海洋经济高质量发展。

立足产业需求，更新培养理念

学校立足区域得天独厚的海洋资源优势，针对传统的水产人才培养与现代渔业发展需求脱节的问题，提出了“海德润心、技行天下”的人才培养理念。即育德与修技并重，坚持海洋生态环境保护及可持续发展理论的不断深化，坚持教学与实践相结合，培养学生热爱海洋、关心海洋，提高学生实践能力、创新能力，实现人与海洋和谐相处，实现科技兴海、向海图强。

教学中，学校深入调查区域渔业的发展趋势与需求状况，根据渔业岗位的典型工作任务和核心职业能力，将原有的课程体系和教学内容进行调整、优化，建构起由德育课程、基础课程、实践课程、地方特色课程构成的四大模块课程体系。校企协同创新了“双链对接、产学同期”人才培养模式，培养了一批爱海洋、会技术、会管理、会创新的“一爱三会”复合型水产人才。

深化校企合作，转变教学模式

学校不断深化与20多家龙头企业的沟通合作，根据水产养殖时令特点安排教学，使教学周期与生产周期同步，推行“渔学交替六步法”教学模式，即通过初体验、结对子、轮岗位、获准入、转角色、优就业的六步法教学模式，让学生以“学徒+学生”的双重身份，进入企业进行实际操作训练，将课堂搬到企业，提升实战技能，让学生在工厂中学习、在学习中工作，实现教学过程与生产过程的零距离对接。

同时，学校建设高标准生产性实训基地三十多处，实现了作业与产品、教学与生产、科研与创收、学校与企业“四”合一，学生的职业素养、劳动素质及创新能力得到培养与提升。学校还与寻山集团有限公司等企业合作开发爱伦湾等5处海洋牧场体验基地，学习海洋牧场的生态养殖模式，参与苗种培育、水产品加工、休闲渔业等项目，打造了全产业链育人平台。

提升培养质量，服务地方经济

学校涉海类专业开办39年来，累计培育新型水产人才4000多人，学校年均进行渔业技术培训640多人次，推介威海刺参、荣成海带、乳山牡蛎等特色区域品牌万余次；师生每年为企业提供海藻、海参、鱼类、贝类育苗养殖等技术服务300多人次，帮助解决养殖、育苗过程中出现的技术难题和诊治各种疾病，挽回经济损失4000多万元。截至目前，学校先后研发引进推广新技术、新品种30多项，年创直接经济效益过亿元，为荣成海洋经济高质量发展做出了应有的贡献。